AI 기반 교육은 우리가 다음 세대에게 빚진 것이다.

의료 외에 재창조가 필요한 다른 분야는 없다고 생각한다.

일부 교사와 학교에서는 생성 AI 도구를 사용하는 것이 부정 행위의 한 형태라고 밝혔고 다른 교사와 학교에서는 이를 완전히 금지했다.

그러나 Stability AI CEO 에마드 무스타크(Emad Mostaque)는 다음과 같이 말한다:

“교육은 경쟁이 아니다. 우리는 그것을 경쟁으로 만들었다. 그것은 작동에 관한 것이다.”

오늘 블로그에서는 학습 과정이 더욱 개인화되고 더욱 효과적인 AI 기반 교육의 대안적 비전을 제시하고 싶다.

학습 방법의 혁명

모든 학생이 자신에게 맞춤화되고 보살펴주는 맞춤형 AI를 갖게 되는 미래를 상상해 보라.

당신은 시각적 학습자인가? 듣기를 통해 가장 잘 배울 수 있는가? 당신은 난독증이 있는가?

iPad의 전방 카메라를 사용하여 수업이 진행되는 동안 학생의 얼굴 표정을 연구하는 AI를 상상해 보라. 학생이 혼란스럽거나 지루해 보이면 AI는 방향을 바꿔 다른 관점이나 복잡성 수준에 따라 수업을 조정할 수 있다.

교사의 AI 부조종사가 각 학생의 학습 스타일과 속도에 맞춰 맞춤화 된 교육을 제공하고 학생이 좋아하는 스포츠 스타나 영화 배우를 커리큘럼에 통합하는 미래를 상상해 보라. 특정 학생의 진행 상황을 추적하고, 문제 영역을 식별하고, 즉시 최적화할 수 있다.

AI 그 이상으로, AI와 VR의 결합은 학습을 "경험적"이고 "몰입적"으로 만들어 말 그대로 잊을 수 없는 초개인화된 수업을 제공할 것을 약속한다.

나는 어렸을 때 내 유산에 대해 배우기 위해 그리스 학교에 다녔고, MIT에서 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스를 다루는 고대 문화 과정을 수강했던 것을 기억한다. 어떻게 해석하든 철학에 관한 역사 교과서를 읽는 것은 기껏해야 어렵다.

그 대신 고대 그리스를 배경으로 한 인터랙티브 VR 세계로 들어가고, 활기 넘치는 아고라로 둘러싸여 있고, 분주한 군중, 활발한 토론, 문화적, 지적 성취의 정점에 있는 번영하는 도시 국가의 웅장한 건축물로 둘러싸여 있다고 상상해 보라.

조약돌 길을 가로지르면 시선을 사로잡는 인물이 시선을 사로잡는다. 대리석 대좌에 앉은 노인이 지혜로운 분위기를 풍긴다. 그의 체격은 흰색 토가의 꾸밈없는 우아함으로 덮여 있고, 흰 수염이 그의 시선을 사로잡는다. 그는 우아하게 일어나 당신을 앞으로 부르며 손을 내밀었다. "안녕하세요, 여행자님." 그는 상냥한 미소를 지으며 이렇게 선언한다. "저는 기원전 395년 이곳 아테네에서 여러분의 가이드인 소크라테스입니다. 안내해 드리고 질문에 답변해 드릴까요?"

그의 초대를 받아들인 당신은 철학자와 함께 아테네의 활기 넘치는 거리를 헤매고 있는 자신을 발견하게 된다. 걸어가는 동안 이야기꾼의 재능을 지닌 소크라테스는 아테네인의 일상 생활을 설명하는 동시에 지역 정치와 최근 역사를 이야기한다. 그는 도시 위에 왕관처럼 솟아오른 아크로폴리스로 여러분을 안내하고, 여러분이 걷는 동안 그의 많은 친구들과 제자들에게 여러분을 소개한다.

생성 AI 이미지와 경험은 몰입도가 매우 높고 몰입도가 높아 VR에 있다는 사실을 잊어버릴 정도로 실제 경험처럼 느껴진다. 아마도 가장 중요한 것은 소크라테스의 AI 버전이 말하고 행하는 모든 것이 해당 주제에 대한 모든 역사가의 합의를 바탕으로 구축된 완전히 검증된 LLM(대형 언어 모델)에 의해 구동된다는 것이다.

이러한 방식으로 AI와 VR의 파트너십을 통해 우리는 토마스 제퍼슨(Thomas Jefferson) 및 존 아담스(John Adams)와 함께 독립 선언문에 서명한 것부터 닐 암스트롱(Neil Armstrong) 및 버즈 올드린(Buzz Aldrin)과 함께 달 표면을 걷는 것까지 인류 역사상 가장 위대한 순간을 경험할 수 있다.

술타나의 이야기

교육의 디지털화, 비물질화, 무료화, 민주화에 대해 생각할 때, 내가 들어본 것 중 가장 영향력 있는 이야기 중 하나가 풍요 서밋(Abundance Summit)에서 칸아카데미(Khan Academy)의 창립자이자 CEO인 살 칸(Sal Khan)이 들려준 이야기이다.

때로는 한 개인의 이야기가 한 분야를 변화시키는 신기술의 힘을 가장 잘 보여줄 수 있다. 아프가니스탄의 술타나(Sultana)라는 어린 소녀가 칸아카데미를 이용해 자신을 교육하고 인생의 방향을 바꾼 이야기이다.

술타나는 아프가니스탄에서 자랐고 탈레반이 그녀의 마을을 점령했을 때 모든 어린 소녀들이 학교에 가는 것을 금지했다.

칸아카데미는 그녀의 생명선이 되었다.

그녀는 초등학교 수학부터 대수학, 삼각법까지 모든 것을 공부했고, 결국에는 물리학, 화학 및 기타 과목으로 옮겼다. 학교나 교사를 만나지 못한 채 집에서 안전하게 칸아카데미의 무료 온라인 수업과 강좌를 이용했다.

나중에 술타나가 더 이코노미스트(The Economist)의 2021년 기사에서 경험을 설명한 방법은 다음과 같다:

“아이패드와 인터넷, 그리고 칸아카데미(Khan Academy)라는 무료 교육 웹사이트로 무장하여 영어를 독학했다. 그리고 철학. 그리고 수학. 그리고 과학. 그리고 역사. 나는 가능한 모든 방법으로 세상과 그 안에서 나의 위치를 이해하고 싶었다. 수학 문제를 해결하면 내가 살고 있던 불확실한 세상에 구조가 생겼다. 비록 머릿속에 있을지라도 말이다. 일차방정식의 그래프를 만드는 법을 처음 배웠을 때 나는 해방감을 느꼈다. 그 페이지에는 2차원 좌표평면을 그리고 방정식을 그래프로 그리는 세상이 내 손안에 있었다.”

그 후 술타나는 미국에서 이론 물리학자가 되고 싶다고 결정했다. 그래서 그녀는 아프가니스탄에서는 시험이 제공되지 않았기 때문에 SAT를 보기 위해 파키스탄으로 밀입국했고… 그리고 합격했다!

얼마 지나지 않아 그녀는 애리조나 주립대학교에 입학하여 우수한 성적으로 졸업했다!

술타나는 지금 어디에 있을까?

그녀는 현재 터프츠대학교(Tufts University)에서 양자 컴퓨팅을 연구하는 연구 교수진 중 한 명이다.

술타나의 성공 이후 칸아카데미는 OpenAI의 GPT-4 기반 생성 AI를 사용하여 플랫폼을 강화했다. 그들의 신제품은 AI 기반 조교인 칸미고(Khanmigo)라고 불리며, 교육 능력을 증폭시키고 궁극적으로 인류가 미래에 더 많은 술타나를 활성화하도록 도울 수 있다.

2023년 3월에 발표된 칸미고는 AI 기반 Socratic의 내러티브 중심 접근 방식을 채택하여 학생들의 참여를 유도한다. 학생들을 대화식으로 참여시키고, 의미 있는 연습을 지원하고, 실수를 진단하고, 암기에 대한 이해를 장려하는 개인 교사 역할을 하여 학습을 더 쉽고 효율적으로 만들 것을 약속한다.

AI 튜터는 암기적인 답변에 초점을 맞춘 전통적인 방법에서 벗어나 학생들의 추론을 이해하도록 설계되었다. 또한 학생들의 관심에 맞게 학습을 맥락화하고 학문적 개념의 실제 적용을 밝히기 위해 탐구적인 질문을 던진다. 칸미고의 교육 과정 통합은 독해 보조 도구, 지속적인 상호 작용을 위한 AI 메모리, 서술형 진행 보고서와 같은 대화형 기능을 통해 선보인다. 향후 업데이트에는 곧 음성 상호 작용 및 다중 사용자 활동이 포함될 예정이다.

칸미고는 인간 교사를 대체하는 것이 아니다. 대신 교육자들을 지원하는 부조종사 역할을 하여 그들이 판단력과 창의성과 같은 중요한 인간 기술을 육성하는 데 집중할 수 있도록 한다. 또한 검토를 위해 녹음된 AI 대화를 제공하는 동시에 채점, 수업 계획을 지원하고 개인화된 지침을 제공하여 교사의 작업량을 줄이는 것을 목표로 한다.

이것이 중요한 이유

모든 것이 얼마나 빠르게 변하고 있는지를 고려할 때, 우리는 세상이 혼란의 속도로 반란을 일으키지 않도록 해야 한다.

이는 사람들에게 고품질 교육에 대한 접근권을 제공하고, 설득력 있고 풍요로운 미래가 있다고 믿도록 돕는 것을 의미한다.

AI를 사용하면 거주지나 부유층에 관계없이 귀하와 귀하의 자녀를 위한 세계에서 가장 몰입도 높고 설득력 있는 교육을 만들 수 있다.

풍요의 시대(Age of Abundance) 시리즈의 다음 몇 개의 블로그에서 우리는 휴머노이드 로봇과 아바타의 출현과 도래를 탐구한다.